ВПР по биологии в 5 классе в 2024 году

ВПР по биологии в 5 классе проводят в российских школах в один из дней в период с 19 марта по 17 мая. Она длится 45 минут и состоит из 10 заданий, различных по требованиям и сложности. Биология входит в список дисциплин, по которым проводится оценка уровня знаний школьников и эффективности работы педагогов.

Варианты

По сообщению Рособрнадзора в 2024 году для каждой образовательной организации формируется свой комплект заданий ВПР по биологии. Это делается для того, чтобы максимально избежать утечки материалов и тем самым минимизировать риски, что школьники заранее узнают вопросы и подготовят к ним ответы, вместо того, что самостоятельно решать их на уроке.

Состав каждого варианта формируется из открытого банка заданий. Всего вариантов делают столько, чтобы каждая школа страны получила несколько разных комплектов, которые распределит между классами.

Накануне проведения ВПР школа получает свои индивидуальные контрольные измерительные материалы через личный кабинет в федеральной информационной системе оценки качества образования.

Задания (демоверсии)

ВПР по биологии для пятиклассников включает в себя 10 заданий. Некоторые из них требуют краткого ответа, другие – развернутого. При выполнении проверочной работы ученикам запрещается использовать учебные пособия, справочные материалы и тетради. Все ответы надо записывать на специальный бланк.

Задание №1 направлено на проверку знания объектов живой природы: нужно определить по рисункам животных, растения и вирусы, сравнить эти их между собой, найти общее и то, который «выпадает» из общего ряда.

Задание №2 заключается в определении процесса жизнедеятельности организмов и его значения по описанию биологического явления. Пример: «У смородины весной появляются соцветия. Выберите из списка название этого процесса: дыхание, цветение, рост, плодоношение».

В задании №3 требуется выбрать прибор, с помощью которого можно провести биологические исследования в конкретных условиях. Например, в списке оборудования нужно найти то, которое используется для измерения частоты дыхания человека.

Задание №4 нацелено на проверку умения пользоваться микроскопом, а №5 – на способность систематизировать растения и животных в общей классификации организмов, то есть определить их вид, род, царство и подцарство.

Задание №6 проверяет способность ученика работать с информацией, представленной в виде диаграммы или схемы, и ответить на вопросы на основании проведенного анализа. В первой части 7-го задания необходимо проанализировать текст биологического содержания и найти в нем нужную информацию. Суть второй части состоит в сравнительном описании двух объектов по заданному плану. Задание №8 проверяет знание природных зон, а №9 – техники безопасности при работе в лаборатории и правил природопользования. В 10-м задании нужно определить профессии, связанные с биологией.

это интересно

ВПР по истории в 5 классе

Каковы варианты, задания и критерии оценивания, а также помогут ли демоверсии при подготовке к работе

Подробнее

Подготовка

Подготовка к ВПР обычно начинается с решения стандартизированных заданий, разработанных специально для этой цели. Официальные демоверсии помогают понять структуру проверочной работы, количество и форму заданий, а также уровень их сложности.

Официальные образцы ВПР ежегодно размещаются на сайте федерального института оценки качества образования. Они содержат в себе не только задания с ответами к ним. Как правило, в описании также представлены сценарии выполнения заданий, подробные разъяснения решений, требования к уровню подготовки и критерии оценивания работы.

ВПР по биологии у пятиклассников основывается на школьной программе окружающего мира в начальной школе и биологии в 5 классе. Поэтому в качестве тренировки также лучше повторить темы, пройденные за последние два года обучения. Например, нужно выучить или освежить знания о:

• природных явлениях;
• объектах живой и неживой природы;
• свойствах живых организмов;
• видах растений и их частях;
• видах животных;
• разнообразии и роли животных и растений;
• строении микроскопа;
• профессиях, связанных с биологией.

Для подготовки к ВПР дома можно использовать дидактические карточки и познавательные эколого-биологические игры, наблюдать за природными процессами, животными и растениями во время прогулок и отдыха на свежем воздухе. Все это поможет выучить и запомнить нужные темы. Также крайне важно научиться безопасно и правильно пользоваться лабораторным оборудованием, уметь проводить точные измерения и правильно оценивать полученные результаты. Конечно, в отличие от теоретических знаний навыки лабораторных работ вряд ли можно получить и оттренировать в домашних условиях. Поэтому лучше не пропускать уроки биологии, посвященные практическим занятиям.

Критерии оценивания

Теперь разберемся в системе оценивания ВПР по биологии в 5 классе. За задание №1 максимально можно получить 5 баллов: часть 1.1 «стоит» 1 балл, а 1.2 и 1.3 – по 2 балла. Правильный ответ на 2-е задание всего оценивается в 2 балла: по 1 баллу за 2.1 и 2.2 части, а за корректное выполнение задания №3 суммарно можно получить 3 балла (2 балла за пункт 3.1 и 1 – за 3.2).

За верный ответ на 4-е задание школьник получит 3 балла: по баллу за каждую часть. Правильное выполнение заданий №5 и №6 оценивается в 2 балла каждое. За 7-е задание максимум можно заработать 5 баллов, а за №8 – 2 балла. В соответствии с критериями оценивания, дав верный ответ на 9-е задание, ученик получит 2 балла. Правильно выполненное задание №10 принесет еще 3 балла.

Таким образом, максимальный первичный балл за ВПР по биологии составляет 29 баллов. Согласно рекомендации Рособрнадзора переводить первичные баллы в привычные оценки следует в соответствии со следующей шкалой:

• от 0 до 11 баллов – оценка «2»;
• от 12 до 17 баллов – оценка «3»;
• от 18 до 23 баллов – оценка «4»;
• от 24 до 29 баллов – оценка «5».

Мнение эксперта

Анна Козак, преподаватель биологии в онлайн-школе Тетрика, эксперт по подготовке к ВПР:

– Как правило, ученики достаточно плохо готовы к ВПР. На это есть ряд причин, не зависящих от учителей. Каждый учитель выбирает свой учебно-методический комплекс исходя, прежде всего, из фонда учебников, имеющихся в школьной библиотеке. Программ по биологии очень много. Каждая из них дает материал в разной последовательности, а проверочная работа – единая для всех школ. Она включает в себя весь курс биологии за 5 класс, рассчитанный на 9 месяцев, а написание ВПР в школах начинается с 1 апреля. Исходя из этого многие дети не успевают пройти всю программу полностью и должным образом подготовиться, так как изучили еще не все темы.

Также хочу отметить, что знаний, полученных на уроках, зачастую бывает недостаточно для написания ВПР. На уроках материал рассматривается в общем формате, а ВПР по биологии содержит очень много вопросов на знание видового разнообразия живых организмов. Эти знания детям приходится получать самостоятельно из дополнительных источников.

Что касается самого формата ВПР, то, по моему мнению, ВПР нужно обязательно проводить в 5 классе. Это помогает решить сразу несколько задач:

• по результатам работы можно определить, верно ли школа выбрала программу УМК по биологии или нет (если не верно, то на раннем этапе заменить ее);
• определить оценку знаний учащихся по сравнению с другими классами и школами;
• выявить пробелы в знаниях учеников;
• подготовить школьников, так как регулярное проведение ВПР поможет ученикам лучше психологически адаптироваться к экзаменам в старших классах.