Полезные ископаемые
Как добывают полезные ископаемые, какими они бывают и для чего нужны – в материале КП
Недра Земли богаты полезными ископаемыми. Чем же они полезны и почему находятся под землей? Как их добывают и могут ли они иссякнуть? Читайте статью, чтобы узнать самое интересное о полезных ископаемых.
Что такое полезные ископаемые
Полезными ископаемыми называют образования в земной коре органического или минерального происхождения.
На примитивном уровне добывать полезные ископаемые начали еще первобытные люди. Произошло это сразу после того, как человек научился использовать камни как орудия труда. Присматриваясь к разным породам на поверхности Земли, люди научились различать их по полезным свойствам. Выяснив, какие материалы приносят больше пользы в быту, наши предки стали заниматься поиском и добыванием конкретных пород, в том числе под землей. Они рыли небольшие колодцы, потом колодцы поглубже и еще глубже. И с началом использования железа горное дело стало более продуктивным. Начали появляться первые шахты глубиной до 120 м (современные шахты имеют глубину до нескольких десятков километров).
Человечеству пришлось преодолеть немало сложностей в деле добычи полезных ископаемых, чтобы сделать эту работу более эффективной и минимизировать риск для жизни шахтеров. Со временем добытчики сумели решить проблему подтопления шахт подземными водами, научились перемещать большие объемы полезных ископаемых под землей, проверять концентрацию угарного газа в шахте, нашли наиболее безопасные способы освещения пространства в руднике. А в конце XIX века в шахтах появились первые вентиляционные системы. Что и говорить, чтобы извлечь природные материалы из кладовых нашей планеты, требуются колоссальные ресурсы. Но эти ископаемые настолько полезны, что без них сложно представить жизнь современного человека.
Полезная информация о полезных ископаемых
Прежде чем рассказать о видах полезных ископаемых, рассмотрим, насколько велика их роль во всех отраслях материального производства.
| Отрасль | Применение полезных ископаемых |
|---|---|
| Строительство | Глина и песок применяются в постройках зданий, мостов, дорог |
| Промышленное производство | Нефть, уголь, газ необходимы для разных отраслей промышленности |
| Сельское хозяйство | Фосфаты и калийные соли используются как удобрения |
| Ювелирная промышленность, изготовление предметов роскоши | Драгоценные металлы и камни нужны как для изготовления украшений, так и для отделки интерьеров, фасадов зданий |
| Атомная энергетика | Радиоактивные ископаемые – условие существования атомной промышленности |
| Химическая промышленность | Платина и палладий нужны для производства катализаторов, нефть – для производства пластмасс, фармацевтической промышленности |
| Электроэнергетика | Уголь – основной источник энергии |
| Топливо для транспортных средств, отопление, газоснабжение | Нефть, газ – сырье для производства бензина и дизельного топлива, необходимые элементы для оказания коммунальных услуг населению |
Месторождения полезных ископаемых
Месторождением называют участок на поверхности Земли (открытое месторождение) или в ее недрах («слепое» месторождение), где полезные ископаемые находятся в большом количестве. Если минеральные вещества обнаруживаются в небольшом количестве и добывать их экономически не выгодно, такое скопление не считается месторождением.
По причинам возникновения все месторождения делятся на виды:
- экзогенные (образуются в результате геохимических процессов на поверхности нашей планеты);
- эндогенные (сформировались в глубине Земли под воздействием повышенных температур – свыше 50–100°C);
- метаморфогенные (горные породы претерпевали изменения в результате воздействия температуры и давления в присутствии какого-либо газа или растворителя).
Виды полезных ископаемых
Классифицировать полезные ископаемые можно по разным основаниям. Например, по их составу и назначению: рудные, нерудные и топливо. Но мы остановимся на базовой классификации полезных ископаемых по их физическому состоянию. Многообразные виды природных богатств могут находиться в твердой, жидкой и газообразной формах. Расскажем подробнее.
Твердые
Такое название получили ископаемые данного вида из-за своей твердой структуры. Найти их можно как на поверхности Земли, так и в ее недрах.
Примеры
Этот вид полезных ископаемых представляет собой наиболее многочисленную группу, в которую входят рудные полезные ископаемые (железо, медь), благородные металлы, камнесамоцветное сырье, кристаллы (алмазы, горный хрусталь и другие), горные породы и минералы.
Жидкие
Жидкими называются полезные ископаемые, которые добываются из земной коры и находятся в жидком агрегатном состоянии. Для их добычи используются скважины и буровые установки.
Примеры
К жидким полезным ископаемым относят нефть, а также подземные воды (пресные и минеральные). При этом изначально нефть использовалась в затвердевшем состоянии для строительства, пока человек не догадался применять нефть в качестве горючего. Что касается подземных вод, они необходимы человеку для питьевых и производственных целей.
Газообразные
Газообразные полезные ископаемые – те вещества, которые образуются в результате разложения органических остатков. Природный газ обнаруживается в недрах Земли, в растворенном состоянии в нефти или воде, а также он встречаетися в виде естественных газогидратов (в кристаллическом состоянии), которые образуются при определенных термодинамических условиях.
Примеры
Природный газ представляет собой смесь газообразных углеводородов, среди которых основное место занимает метан. Он имеет большую ценность для промышленных и отопительных целей. Другие компоненты природного газа: этан, бутан, пропан, гелий, азот, сероводород и другие газы.
Сообщение о полезном ископаемом по окружающему миру в 3 классе
В рамках школьного предмета «Окружающий мир» ученикам дают задание подготовить небольшой доклад-сообщение на тему полезных ископаемых. Во время подготовки сообщения школьники знакомятся с понятием полезных ископаемых, их видами, узнают о способах добычи природных ресурсов, а также о том, что их запасы не бесконечны. Дети учатся бережному и осознанному отношению к природе, экологии, невосполнимым ресурсам. Таким образом, сообщение о полезных ископаемых несет не только образовательную функцию (расширяет кругозор ребенка), но и имеет воспитательное значение, потому что в рамках данной темы школьник учится заботиться о природе и ответственно подходить к использованию ее богатств.
В сообщении необходимо раскрыть основные аспекты темы:
- рассказать, что такое полезные ископаемые;
- назвать их виды и характеристики;
- перечислить способы добычи полезных ископаемых;
- привести примеры применения полезных ископаемых;
- рассказать о том, какие полезные ископаемые находятся в России в целом и в регионе докладчика в частности.
Добыча полезных ископаемых
Полезные ископаемые из мест их скопления добывают разными способами. Если вещества залегают в верхних слоях Земли (не более 30 м), для их добычи строят карьеры. Чтобы достать железную руду, уголь, соли, необходимо создавать целые шахты. А для извлечения нефти или газа приходится бурить скважины и строить буровые установки.
Наша планета имеет большие запасы полезных ископаемых, но они относятся к исчерпаемым ресурсам. Такие ресурсы не способны к восстановлению либо восполнение их происходит крайне медленно, по сравнению с темпами добычи и продолжительностью жизни человека. Нужно помнить, что на формирование нефти, каменного угля и железной руды ушли длительные геологические периоды.
Популярные вопросы и ответы
Отвечает Марина Мартынова, учитель биологии, педагог-психолог, руководитель центра детского развития «Новатор», г. Ульяновск:
Какие полезные ископаемые есть в России?
Россия – самая большая в мире страна. На ее территории площадью 17 млн кв. км встречаются разнообразные по своей географии местности. В связи с этим у нас самая обширная карта месторождений полезных ископаемых. Мы лидируем по запасам природного газа (32% от мировой доли) и железа (25% от мировой доли) – первое место в мире, угля и калийных солей (30% от мировой доли) – второе место, урана и слюды – третье место.
Для чего людям полезные ископаемые?
Полезные ископаемые важны для жизни человека. Они нужны и в промышленности, и в строительстве, природные ресурсы влияют на экономику страны. Однако важно помнить, что для промышленного использования нужно добывать полезные ископаемые только там, где стоимость их добычи может окупиться в дальнейшем. Положительный эффект на экономику страны в России, безусловно, оказывает добыча природного газа. По сведениям ОПЕК, запасы газа в России составляют около 50 трлн кубометров, и это самый высокий показатель в мире. Российский экспорт составляет около 200 млрд кубических метров газа в год, что для экономики страны в целом имеет большое значение.
Какое полезное ископаемое самое прочное?
Самое прочное полезное ископаемое – гранит. Почему? В составе имеется множество зерен, каждое из которых состоит из полевого шпата (60%), кварца (30%), слюды (5-10%).
Благодаря своему магматическому происхождению и многолетней кристаллизации за счет грунтовых вод твердость гранита достигает 6-7 единиц по шкале Мооса. Гранит мало подвержен влиянию солей и кислот, имеет малый коэффициент истирания, а также низкий процент водопоглощения и морозостойкости. Все это делает его ведущим материалом для химической промышленности. И особенно для архитектуры. Большая часть зданий, памятников, элементов внутреннего декора выполнены именно из гранита.
Благодаря своему магматическому происхождению и многолетней кристаллизации за счет грунтовых вод твердость гранита достигает 6-7 единиц по шкале Мооса. Гранит мало подвержен влиянию солей и кислот, имеет малый коэффициент истирания, а также низкий процент водопоглощения и морозостойкости. Все это делает его ведущим материалом для химической промышленности. И особенно для архитектуры. Большая часть зданий, памятников, элементов внутреннего декора выполнены именно из гранита.
Почему тему по окружающему миру «Полезные ископаемые» изучают в 3 классе?
Изучение темы «Полезные ископаемые» на уроках по окружающему миру в 3 классе помогает школьникам познакомиться с разнообразием природных ресурсов нашей страны, составить представление о мировой экономике и влиянии ископаемых на этот процесс, оценить преимущества добычи тех или иных природных даров для дальнейшего использования в промышленности. [Дети учатся] рассуждать на тему экологии, бережного отношения к ресурсам планеты.
