Вместе с экспертом разберемся, что такое хороший реферат и как написать и оформить его правильно в 2024 году
Написание рефератов – может, не всегда увлекательная, но неотвратимая часть жизни любого школьника или студента. Именно с освоения этого вида работ начинается путь к более сложным: курсовым и дипломным. Во время подготовки реферата ученик запоминает информацию по выбранной теме, что пригодится, если он продолжит заниматься ей в дальнейшем. Собирая материал, автор реферата развивает у себя организованность и целеустремленность, что полезно не только в учебе.
В этой статье мы разберемся, что такое хороший реферат и как написать его быстро и правильно в 2024 году.
Согласно общепризнанному определению, реферат (от латинского referre «докладывать, сообщать») – это краткое устное или письменное сообщение на определенную тему, составленное на основе нескольких источников.
Тему реферата лучше обсудить с преподавателем | Подход педагогов может различаться: кто-то дает учащимся темы, кто-то позволяет выбрать их самим. Лучше заранее уточнить, каким критериям должна соответствовать работа |
Если выбранная тема оказалась слишком сложной, ее можно сформулировать по-другому | Если чувствуете, что вам не хватит времени, можно сузить исследуемую проблему. Это позволит сократить время на поиск информации по ней |
Можно проанализировать уже написанные рефераты на выбранную тему, но не стоит их копировать | Используя чужой реферат, вы можете не только повторить чужие ошибки, но и невольно скопировать чужие выводы |
В каждом реферате должны быть такие пункты: оглавление, введение, основная часть (несколько глав), заключение и список литературы. Чтобы правильно написать его, необходимо четко представлять, как будет выглядеть каждый из них.
В центре сверху пишется название школы, лицея или гимназии. По середине страницы – слово «реферат», название предмета, а далее заголовок. Ниже напишите фамилию, имя и, если требуется, класс. В конце титульного листа нужно написать дату сдачи работы.
Чтобы не запутаться в правилах оформления титульного листа, взгляните на наш образец.
Оглавление делается на второй странице. Там перечисляются пункты, из которых состоит реферат:
Номера присваиваются всем пунктам основной части. В оглавлении прописывается страница, с которой начинается каждый раздел.
Здесь необходимо объяснить, почему была выбрана именно такая тема (чем она актуальна?), а также обозначить цель работы и ее задачи. Цель работы всегда одна, а задач может быть несколько.
Если говорить по-простому, цель — это то, к чему ты хочешь прийти, а задачи — это шаги, которые придется сделать на пути к цели.
Основная часть реферата состоит из нескольких пунктов, каждый из которых выполняет одну из задач, поставленных во введении. В конце каждого пункта основной части должен быть краткий вывод.
В качестве примера можно рассмотреть реферат по экономике на тему «Индустриализация в СССР». Целью его будет описание такого явления, как индустриализация, и раскрытие его роли в истории страны. Чтобы достигнуть цели, необходимо будет выполнить несколько задач и рассказать следующее:
Здесь нужно объяснить, почему цель, поставленную во введении, можно считать достигнутой. В заключении содержатся только выводы по проделанной работе, новой информации тут быть не должно.
Тут нужно указать всю литературу, которая использовалась при подготовке реферата, в независимости от того, цитировали вы ее в самой работе или просто ознакомились, пока готовили ее. Как правило, в школьном реферате рекомендуют использовать не более 10 источников.
Для реферата лучше использовать бумагу стандартного формата А4. Текст пишется на одной стороне листа. Поля: 3 см – с левой стороны, 1 см – с правой стороны.
Существует множество нейросетей, которые могут помочь в написании реферата. Для их использования нужно ввести в соответствующее поле ключевые слова или тему работы. Если программа позволяет это сделать, нужно указать стиль работы и ее желаемый объем, а также попросить использовать актуальные цитаты из источников.
При использовании нейросети требуется тщательная проверка полученного результата. Даже самые современные платные программы допускают стилистические, грамматические, смысловые и фактические ошибки. Важно понимать, что искусственный интеллект не всегда улавливает суть использованного первоисточника: мысль автора может быть искажена.
Сергей Козинец, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, доктор филологических наук:
При написании реферата перед школьником, по сути, стоит обучающая цель: находить и сортировать материал. Освоить пользование облаком тегов, ключевыми словами, научиться читать аннотации. Ученик тренируется соотносить информацию из разных источников: ведь в разных местах одно и то же может излагаться по-разному. Это помогает формированию критического мышления. Отобрав данные, нужно их еще соединить: так у учащегося идет формирование научного стиля, понимание композиции научной работы.
Отвечает Сергей Козинец