Хорошие школы и интересные кружки откроются рядом с каждым домом

Чтобы вырaстить достойных граждан, нужно приложить усилия

Фото: Марина ВОЛОСЕВИЧ. Перейти в Фотобанк КП

Конец года - время подводить итоги и строить планы. Каким будет столичное образование в самом ближайшем будущем? Об этом рассказал руководитель Департамента образования Москвы Исаак Калина.

- У нас есть три основные задачи, - начал Исаак Калина. - Во-первых, в каждом микрорайоне будет обеспечен максимально широкий комплекс образовательных услуг. Не должны школьники, особенно ученики младших классов, мотаться куда-то за тридевять земель на занятия - будь то школа или секции и кружки. Да, может такое быть, что старшеклассник увлекается каким-то редким делом и ему приходится ездить. Но все, что нужно малышам, должно быть доступно рядом с домом. Вторая задача - еще больше повысить качество образования в столице. Правительство города затратило огромные деньги на оснащение школ, закуплены компьютеры и прочая техника, и теперь мы вправе требовать с педагогов хороших результатов использования предоставленных им ресурсов. И третья, очень важная задача - увеличить долю учреждений, которые обучают детей по программам углубленного и профильного уровня.

За предыдущие три года в столичном образовании удалось решить или сдвинуть с мертвой точки очень многие проблемы. Средняя заработная плата учителей выросла с 39 до 58 тысяч рублей в месяц. На такие деньги директор уже может приглашать на работу крепких специалистов и требовать с них хороших результатов обучения, а не умолять остаться поработать в школе. В детских садах средний заработок воспитателей в минувшем ноябре превысил 43 тысячи рублей. В 2010 году было почти в два раза меньше. Так что теперь педагоги работают не столько по призванию или из-под палки контролирующих органов, сколько из-за пряника.

- В этом году снова работает электронная система записи детей в первые классы, - продолжил Исаак Калина. - Если к концу прошлого декабря через нее подали заявления 34 тысячи родителей, то сейчас их уже больше 53 тысяч. 18 600 детей уже зачислены в первый класс. Мне особенно приятно, что 60 процентов семей выбрали школы в своем районе.

Пока что записывают только в «свои», прикрепленные к дому школы. В этом году их несколько, на выбор. При закреплении домов за учебными учреждениями главным принципом была безопасность детей. То есть путь от двери до двери должен быть максимально коротким, он не должен пересекать большие улицы или железные дороги.

- В мире не существует такой школы, ради которой мы могли бы рисковать безопасностью ребенка, - объяснил Калина. - Надо верить в своих детей. Они вырастут умными и успешными не потому, что ходили в ту или иную школу, а просто потому, что они способные.

Запись в отдаленные школы начнется только после 1 августа. В первую очередь туда будут брать детей, которые фактически живут рядом, но прописаны в другом месте. Таких среди попавших в дополнительные списки большинство.

- Сейчас сложилась такая ситуация, когда школы сами заинтересованы работать как можно лучше, - пояснил Исаак Калина. - У нас нормативно-подушевое финансирование, то есть каждый ученик, который пришел в первый класс и выпустился после 11-го класса, приносит в бюджет школы больше 1 миллиона рублей. Поэтому директор, а вместе с ним и учителя делают все, чтобы создать каждому ребенку оптимальные условия, дать качественное образование и показать родителям, что учиться надо именно здесь. Если раньше администрация учебного заведения была хозяином положения и мамы с папами вынуждены были бегать за директорами, упрашивать их, давать взятки, терпеть поборы, то теперь ситуация полностью изменилась.

МОЛОДЦЫ

Ученики столичных школ блистали на ЕГЭ

Чем отличились 2012 год 2011 год

ЧТО ЕЩЕ?

Учителей научат растить таланты

- В этом году 126 московских школ дали 331 победителя и призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, - рассказал директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко. - Все они имеют право без экзаменов поступить в любой вуз страны. Начиная с прошлого года мы специально готовим школьных учителей для работы с одаренными детьми. И это уже дало свои результаты: выявлено много ребят, одаренных в биологии, общество-знании, филологии. Налажена система их подготовки. Проходят занятия в Интернете, проводятся выездные лагеря, причем все это абсолютно бесплатно. Так что теперь способные юные москвичи не скучают на уроках, а вместе с учителями развивают свои таланты.