
Тяжба тянулась целый год. В итоге суд обязал 42-летнего педагога уфимской школы № 4 выплатить штраф в 30 тысяч рублей. Уголовное дело возбудили по статье 156 УК РФ «неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего». Но даже сейчас Анна Сергеевна считает, что ничего плохого не совершила, просто воспитывала непослушного ученика.
...В тот день 8-летний Дамир шалил на перемене. Повздорил с одноклассницей, обиженная девочка расплакалась. Анна Сергеевна решила навести порядок во взаимоотношениях:
Педагог била мальчишку указкой и оскорбляла при всем классе
- Дамир, к доске!
Мальчик потупил взгляд и отказался вставать с места. Тогда Анна Сергеевна два раза ударила ребенка указкой - по спине и по голове. А для усиления педагогического эффекта обозвала малыша уродом. И как ни в чем не бывало продолжила урок математики.
Занятия закончились, Дамира забрал из школы дед. Мальчик был грустный, на расспросы ничего не отвечал. А когда парнишка стал переодеваться, дедушка ахнул: бок у ребенка был весь красный. В травмпункте засвидетельствовали ушиб и ссадины.
- Я тут же пошла в школу требовать объяснений, - рассказывает мать мальчика Гульнара. - Но учителя меня избегали...
Дома Гульнара поговорила с сыном и с ужасом узнала: учительница проводила показательные экзекуции над Дамиром весь год. Лупила его по голове указкой за малейшую провинность - вышел в туалет без спроса, громко засмеялся. И постоянно называла мальчугана уродом.
- Видимо, Дамир уже считал, что такое в порядке вещей, и даже не жаловался, - говорит потрясенная женщина. - А я-то понять не могу, почему он часто кричит во сне: «Только не бейте меня!»
Дамир - живой, подвижный мальчик. Неусидчивый, как это часто бывает с малышами.
- Ребенок трудный, по-другому с ним нельзя, - объясняла педагог свое поведение на допросах. - Да, я сорвалась. У меня были семейные проблемы, нервничала, а тут еще Дамир не слушается...
«Семейные проблемы» оказались нешуточными - серьезно болела дочь учительницы. К счастью, позже страшный диагноз не подтвердился. Но целый год, пока не провели обследование, женщина не могла думать ни о чем другом. И... отдувалась на непослушном ученике.
В суде она так и не признала свою вину. Коллеги, несмотря на случившееся, говорят о ней только хорошее. Мол, Анна Сергеевна опытный педагог, преподает 17 лет...
Решение суда учительница оспаривать не стала, из школы уволилась.
Елена ГЛУБОКОВСКИХ, Ангелина ЛЮБИНЕЦКАЯ («КП» - Уфа»)
А В ЭТО ВРЕМЯ
Директор интерната затолкал в рот воспитаннику связку ключей
Один из воспитанников Керченской школы-интерната опоздал на линейку. Он было попытался что-то сказать в свое оправдание. Но директор уже не слушал. «В воспитательных целях» схватил его за горло и стал душить. «Вразумление» продолжилось в кабинете. Сначала оплеухами и подзатыльниками. Потом педагог вошел во вкус, схватил со стола связку ключей и стал запихивать их мальчишке в рот, раздирая губы.
Прокурорская проверка по жалобе сирот показала, что школьный руководитель обладал изрядной фантазией. Зимой в интернате случились перебои с горячей водой. Трое подростков слили из батареи горячую воду, чтобы умыться. В наказание на глазах у других воспитанников директор приказал виновным раздеться догола и отлупил дубинкой по спине, бедрам, ягодицам. А потом кулаком нанес каждому удар в грудную клетку.
...Суда над директором интерната не было. Его просто-напросто уволили, сообщив общественности, что «подтвердились факты нарушения прав детей».
Наталья ДРЕМОВА («КП» - Симферополь»)
КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА
Сергей ХИТРИН, доцент кафедры практической психологии Омского педуниверситета: Учителя - униженные и закомплексованные
- Конечно, я не собираюсь оправдывать учительницу из Уфы... Вся беда в том, что она почувствовала себя беззащитной и беспомощной в ситуации, которая сложилась с ее дочерью. Вот и сорвалась на ученике. Почему не на коллегах, знакомых? Но ведь ученики слабее. Где еще она может себя реализовать?
Вспомните, какая зарплата у наших учителей. А ведь многие учительницы или воспитывают детей в одиночку, или вообще их не имеют, равно как и мужа. Выживают. А в классе дети из обеспеченных семей. Они и одеты лучше, чем ее собственные, да еще и позволяют себе всякие вольности. Вот и возникает желание расквитаться с ними за несостоявшуюся жизнь, за проблемы...

ВОЗВРАЩАЯСЬ К НАПЕЧАТАННОМУ
Школьник, напавший на педагога с ножом, получит условный срок?
Это была громкая история. Напомним: весной 2007-го иркутский одиннадцатиклассник Женя А. несколько раз ударил ножом своего преподавателя физики Ларису Фисенко. Она оказалась в реанимации. Педагог твердила, что парень ее предмета не знает, и отказывалась ставить тройку в аттестат. Попытки пересдать, просьбы родителей - все было бесполезно. Мальчик не выдержал и набросился на учительницу с ножом.
Пять месяцев назад суд вынес приговор - посадить Женю за решетку на четыре года. Родители посчитали наказание слишком жестоким. Недавно началось новое разбирательство. Мама Жени добивается условного наказания для сына.
- Женя живет дома, оканчивает училище. Физика ему совсем не пригодилась... - рассказывает Вера Андреевна.
Учительница ни одного заседания не пропускает и хочет дело довести до конца: преступник должен сидеть в тюрьме. Между собой ученик и учительница не общаются, на судебных слушаниях не здороваются.
- Лариса Валентиновна считает, что и шести лет за решеткой моему сыну мало будет, - вздыхает Вера Андреевна. - Она настаивает на том, что Женя хотел ее убить. Слов нет - Женя совершил страшный поступок. Но ведь судом доказано, что учительница много раз при всем классе оскорбляла! Мальчишки-подростки на такое очень болезненно реагируют.
Окажется ли Женя на нарах или дело ограничится условным сроком, станет известно в конце августа.

Ирина ЖЕГЛОВА («КП» - Иркутск»)
ВЗГЛЯД С 6-го ЭТАЖА
Жалко школу
После этой публикации на нас опять обрушится волна учительского негодования. Вот опять педагогов описали черными красками, мол, садисты, нелюди! Попробуйте сами поработать в современной школе, где ученики ведут себя разнузданно, а родители с классными наставниками разговаривают свысока. Набор обвинений каждой из сторон известен и проговорен не однажды.
И это страшит. В школьном процессе две подчас враждующие стороны. По одну сторону редута крепко спаянные обитатели учительских. По другую - ученики и «родительская общественность». Обе стороны друг другом недовольны. Почему? Да потому, что слишком уж сильное расслоение произошло в последние пятнадцать лет. Учителя, чей социальный статус в советские годы был очень высок, а авторитет непререкаем, теперь при зарплате уборщиц оказались в глазах общества на уровне младшего обслуживающего персонала. И при тех проблемах, которые всегда были у учительского сословия: сложная личная жизнь (большая часть времени уходит на чужих детей и проверку тетрадок), отсутствие, как правило, второй половины, оголенные, растрепанные нервы - закомплексовали. А где выплескивать комплексы, кроме как в классе?
Нынешней подборкой материалов мы не хотим сказать, что учителя жестоки и опасны. Напротив, мы уверены: общество, власть должны обратить внимание, что школа - одна из болевых точек общества. Слишком много тут накопилось проблем. Если мы хотим получить вменяемое, грамотное, морально выдержанное новое поколение, одним нацпроектом «Образование» с ситуацией не справиться.
Александр МИЛКУС, редактор отдела образования